保育士（令和2年　後期）（保育の心理学）

問題．15 / 20　
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次の文は、子どもを理解する方法に関する記述である。（　A　）～（　D　）にあてはまる語句を【語群】から選択した場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

保育の場では、（　A　）観察法が主であると捉えられるが、（　B　）観察法のように、仮説を意識することも大切である。例えば、どういう状況でいざこざが起こりやすいのか、いざこざが起こる前には子ども達にどのような行動がみられたか、1日の保育の中でどのような時間帯に起こりやすいかなど、具体的に多様な側面から子ども理解を深め、適切な援助や環境構成につなげることができる。
さらに、保育における子ども理解を深めるために、保育士は子どもの話をよく聞き、子どもに寄り添い、受け入れ、（　C　）に関わっていく。いざこざをしばしば起こしているようにみえる子どもを、保育者の価値観や基準だけで「良い／悪い」と決めるのではなく、子どもの（　D　）も含めて、子どもの行動を理解しようとすることが大切である。

【語群】

ア　自然　　イ　保育　　ウ　科学　　エ　実験　　オ　想像的　　カ　共感的　　キ　気持ち　　ク　親の問題

1. A：ア　　B：ウ　　C：オ　　D：キ

2. A：ア　　B：エ　　C：カ　　D：キ

3. A：ア　　B：エ　　C：カ　　D：ク

4. A：イ　　B：ウ　　C：オ　　D：キ

5. A：イ　　B：ウ　　C：カ　　D：ク

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