介護福祉士国家試験（第31回）（平成30年度） | 解答一覧

1. 尿臭がすることを伝える。

2. 下着が濡れていないかと尋ねる。

3. むせた時に尿が漏れなかったかと尋ねる。

4. トイレに誘導して，下着を交換する。

5. Ｃさんが下着を替えてほしいと言うまで待つ。

トイレに誘導して，下着を交換する。

1. 意識の状態

2. 食事の内容

3. 下痢の回数

4. 水分の摂取量

5. 肛門部の皮膚の状態

意識の状態

1. 布巾を使った後は，流水で洗う。

2. 食器を洗ったスポンジは，軽く絞って洗剤の泡を残す。

3. 魚や肉を切ったまな板の汚れは，熱湯で洗い流す。

4. 金属製のスプーンの消毒は，塩素系漂白剤に1時間以上つけ置きする。

5. 包丁は，刃と持ち手の境目の部分も洗浄して消毒する。

包丁は，刃と持ち手の境目の部分も洗浄して消毒する。

1. しょうのう

2. ナフタリン（naphthalene）

3. パラジクロルベンゼン（paradichlorobenzene）

4. シリカゲル（silicagel）

5. ピレスロイド系

ピレスロイド系

1. 日当たりのよい場所でつり干しする。

2. 日陰でつり干しする。

3. 日当たりのよい場所で平干しする。

4. 日陰で平干しする。

5. 乾燥機を使って高温で乾燥する。

日陰で平干しする。

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1. 足元灯を用意する。

2. ベッドの高さは60～65cmにする。

3. マットレスは柔らかいものにする。

4. 布団は床に敷く。

5. 特殊寝台（介護ベッド）に変更する。

足元灯を用意する。

1. 規則正しい生活を送るように話す。

2. 入居前の生活の様子を聞く。

3. ホームの日課を伝える。

4. 介護福祉職がホームでの役割を決める。

5. 長男に面会に来てもらえるように，生活相談員に依頼する。

入居前の生活の様子を聞く。

1. 終末期の介護方針を伝えて，意思確認を行う。

2. 入所後に意思が変わっても，入所時の意思を優先する。

3. 本人の意思よりも家族の意向を優先する。

4. 本人の意思確認ができないときは，医師に任せる。

5. 意思確認の合意内容は，介護福祉職間で口頭で共有する。

終末期の介護方針を伝えて，意思確認を行う。

1. 水分摂取量を減らす。

2. 腹部に冷罨法を行う。

3. 下剤を用いて直腸を定期的に刺激する。

4. 座位姿勢を保持する機会を作る。

5. 小腸に沿って腹部マッサージを行う。

座位姿勢を保持する機会を作る。

1. 気遣いの言葉をかけて，話を聴く。

2. 良眠できる方法を助言する。

3. 外食を勧める。

4. 趣味に打ち込むように勧める。

5. 元気を出すように励ます。

気遣いの言葉をかけて，話を聴く。

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1. 利用者の自立を支援する。

2. 画一的に介護を実践する。

3. 介護福祉職の尊厳を保持する。

4. 家族介護者の自己実現を図る。

5. 経験則に基づいて介護を実践する。

利用者の自立を支援する。

1. 生活歴は，介護福祉職の主観的判断を優先する。

2. 生活機能は，他職種からの情報も活用する。

3. 発言内容は，介護福祉職の解釈を加える。

4. 経済状況は，近隣住民の情報から推測する。

5. 心身機能は，利用者への聞き取りによって判断する。

生活機能は，他職種からの情報も活用する。

1. 利用者が要望する頻度の多いものから決定する。

2. 介護福祉職が評価しやすいものから決定する。

3. 家族の負担が大きく軽減するものから決定する。

4. 緊急性が高いものから決定する。

5. 課題に取り組む準備期間が短いものから決定する。

緊急性が高いものから決定する。

1. 介護計画の遂行自体を目的にする。

2. 実施内容は個々の介護福祉職に任せる。

3. 介護福祉職の満足度を基に継続を判断する。

4. 介護計画の変更内容の説明は省略する。

5. 利用者の反応や変化を観察する。

利用者の反応や変化を観察する。

1. 身体構造

2. 個人因子

3. 心身機能

4. 環境因子

5. 活動

環境因子

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1. 病院で機能訓練をすること

2. 施設での生活に慣れること

3. 造園業に再び携わること

4. 話し相手を見つけること

5. 新しい趣味を見つけること

造園業に再び携わること

1. 車いすで20～30分過ごしてもらう。

2. 歩行器の使用を促す。

3. 下肢を1日1回外転する。

4. トイレへの移乗訓練を行う。

5. 骨折部位の回復を確認する。

車いすで20～30分過ごしてもらう。

1. 膝の痛みがなくならない理由

2. 身寄りがないこと

3. 施設に入所するタイミング

4. 玄関で活用できる福祉用具

5. 在宅生活の継続への不安

在宅生活の継続への不安

1. 生後3か月頃，指を使って積み木がつかめるようになる。

2. 生後6か月頃，つかまり立ちができるようになる。

3. 1歳頃，喃語が現れ始める。

4. 2歳頃，二語文を話すようになる。

5. 3歳頃，愛着（アタッチメント（attachment））が形成され始める。

2歳頃，二語文を話すようになる。

1. 心身機能の個人差が大きくなる。

2. 視覚機能が低下する。

3. 流動性知能が低下する。

4. 認知機能が低下する。

5. 頑固な性格になる。

頑固な性格になる。

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1. 周辺視野が広くなる。

2. 低周波の音から聞こえにくくなる。

3. 味覚の感受性が低下する。

4. 振動に敏感になる。

5. 嗅覚が敏感になる。

味覚の感受性が低下する。

1. 認知症（dementia）で尿を漏らすのを，腹圧性尿失禁という。

2. トイレまで我慢できずに尿を漏らすのを，切迫性尿失禁という。

3. 重い物を持った時に尿を漏らすのを，混合性尿失禁という。

4. いろいろな原因が重なって尿を漏らすのを，溢流性尿失禁という。

5. 前立腺肥大症（prostatichypertrophy）で尿を漏らすのを，機能性尿失禁という。

トイレまで我慢できずに尿を漏らすのを，切迫性尿失禁という。

1. 学習性無力感

2. 反動形成

3. 統合失調症（schizophrenia）の陰性症状

4. せん妄（delirium）

5. パーソナリティの変化

学習性無力感

1. 複数の慢性疾患を持つことは，まれである。

2. 服用する薬剤の種類は，若年者より少ない。

3. 服用する薬剤の種類が増えると，薬の副作用は出にくくなる。

4. 高血圧症（hypertension）の治療目標は，若年者と同じにする。

5. 薬剤の効果が強く出ることがある。

薬剤の効果が強く出ることがある。

1. 1日に1回，排便がない状態をいう。

2. 病気が原因となることは，まれである。

3. 腹筋の筋力低下は，原因となる。

4. 薬剤が原因となることは，まれである。

5. 下剤の服用を優先する。

腹筋の筋力低下は，原因となる。

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