介護福祉士国家試験（第27回）（平成27年度） | 解答一覧

1. 福祉事務所

2. 老人福祉施設

3. 民生委員協議会

4. 警察署

5. 地域包括支援センター

地域包括支援センター

1. 療養上の管理指導を行う。

2. 専門的知識を提供する。

3. 自助具を作成する。

4. 就労移行支援の窓口になる。

5. 課題を共有する。

課題を共有する。

1. 利用者本位

2. プライバシーの保護

3. 総合的なサービスの提供

4. 利用者ニーズの代弁

5. 後継者の養成

利用者ニーズの代弁

1. 車いすの点検は介護福祉職が気づいたときに行う。

2. ブレーキが利きやすいように空気圧を下げる。

3. 利用者が乗っている車いすを2 台同時に押す。

4. ドアを片手でおさえながら，利用者の車いすを押す。

5. 急勾配のスロープを降りるとき，車いすは後ろ向きにする。

急勾配のスロープを降りるとき，車いすは後ろ向きにする。

1. 玄関・ホール・ポーチ

2. 居間・茶の間・リビング

3. 庭

4. 便所

5. 浴室

庭

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1. マダニが皮膚に寄生することで発生する皮膚病である。

2. 感染した皮膚には変化が見られない。

3. 感染した利用者は他の利用者と同室でよい。

4. 感染した利用者の衣類や寝具の洗濯は他の利用者のものと一緒でよい。

5. 感染した利用者の入浴は，順番を最後にする。

感染した利用者の入浴は，順番を最後にする。

1. 看取りのケアについてチームで話合いをする。

2. Ｇさんの好きなものをプレゼントする。

3. 気持ちが楽になるように，親睦会を開く。

4. 看取りの経験を忘れるように，しばらく夜勤を免除する。

5. 仕事に支障が出そうになったので，長期休暇を取ってもらう。

看取りのケアについてチームで話合いをする。

1. 「個別化」とは，利用者に具体的な指示を出すことである。

2. 「意図的な感情表出」とは，介護福祉職の感情表出を大切にすることである。

3. 「統制された情緒的関与」とは，利用者の感情をコントロールしてかかわることである。

4. 「受容」とは，利用者の同意を得ることである。

5. 「非審判的態度」とは，介護福祉職の価値観で評価せずに利用者にかかわることである。

「非審判的態度」とは，介護福祉職の価値観で評価せずに利用者にかかわることである。

1. 緊張感が伝わるように，背すじを伸ばして接する。

2. 愛称で呼んで心理的距離を近づける。

3. 自分の意見と違っても賛同する。

4. 利用者の言葉に感情的に反応する。

5. 利用者の主観的な訴えに耳を傾ける。

利用者の主観的な訴えに耳を傾ける。

1. 両者がそれぞれの思いを語り合う場をつくる。

2. どちらが正しいか，専門職としての判断を伝える。

3. 他の家族の解決例を紹介する。

4. 利用者の判断が間違っている場合，家族の判断を支持する。

5. 専門職としての役割を果たすために，責任を持って一人で対応する。

両者がそれぞれの思いを語り合う場をつくる。

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1. 時間の流れに沿って，話すように伝える。

2. 新しい話題を提供する。

3. 話の内容に沿った会話をする。

4. ゆっくり，はっきり話すように伝える。

5. 途中で話を中断する。

話の内容に沿った会話をする。

1. 「何もやる気がしない」に対して，励ます。

2. 「失敗しそうで怖い」に対して，かかわりを少なくする。

3. 「財布を盗まれた」に対して，利用者と話し合う。

4. 「亡くなった人が立っている」に対して，受容する。

5. 「夫が呼んでいるので家に帰りたい」に対して，帰らないように指示する。

「亡くなった人が立っている」に対して，受容する。

1. 状況を詳細に述べてから結論を報告する。

2. 自分の主観的意見を中心に報告する。

3. 報告の内容にかかわらず，報告のタイミングは上司の都合に合わせる。

4. 指示を受けた仕事の報告は，指示者へ行う。

5. 抽象的な表現に整理して報告する。

指示を受けた仕事の報告は，指示者へ行う。

1. Ｋさんの最近の日常生活のこと

2. 衣服の整理の仕方に問題がないこと

3. 自分が責任を持って苦情処理すること

4. 苦情を受け，まだ解決していないこと

5. 衣服の散乱は，Ｋさんの認知症（dementia）の悪化が原因だということ

苦情を受け，まだ解決していないこと

1. 「家族の指摘は気にしないでいいですよ」

2. 「家族とＫさんが一緒に衣服の整理をするように伝えたらどうですか」

3. 「家族に衣服の数を減らすように助言したらどうですか」

4. 「私に相談する前に自分で考えてください」

5. 「私と一緒に考えましょう」

「私と一緒に考えましょう」

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1. 生活は，食事と排泄と睡眠の3 つの要素で構成される。

2. 生活空間とは，居間と寝室のことである。

3. 生活圏は，どのライフステージ（life stage）でも同じである。

4. 高齢者の生活様式は，画一化されている。

5. 生活時間は，その人独自のものがある。

生活時間は，その人独自のものがある。

1. 寝室の近くにトイレを増設する。

2. 階段に昇降機を設置する。

3. 手すりを取り付けるために壁の下地を補強する。

4. 浴室内にすのこを置く。

5. 浴室に暖房機を設置する。

手すりを取り付けるために壁の下地を補強する。

1. 就寝時の寝室よりも照明を明るくする。

2. 介助が必要な場合は，洋式便器の後方に介助スペースを確保する。

3. 出入口の扉は，外開きより内開きの方が良い。

4. Ｌ字型手すりの直径は，50 mm 程度を目安にする。

5. 縦手すりは，洋式便座の先端よりも後方の側面に設置する。

就寝時の寝室よりも照明を明るくする。

1. 蒸しタオルを当ててひげを柔らかくする。

2. 電気かみそりを皮膚に強く押し当てる。

3. 電気かみそりを皮膚に対して直角に当てる。

4. ひげの流れに沿って剃る。

5. 顎の下などの湾曲した部分は，皮膚を寄せるようにして剃る。

電気かみそりを皮膚に対して直角に当てる。

1. ベッド上で実施する場合，仰臥位（背臥位）にする。

2. 全部床義歯（総入れ歯）の場合，上からはずす。

3. ブラシの部分が大きく硬い歯ブラシを選ぶ。

4. うがいができる場合，ブラッシング前にうがいをする。

5. 舌苔は残さず取り除く。

うがいができる場合，ブラッシング前にうがいをする。

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1. 利用者の右膝に手を当て，立ち上がるのを補助する。

2. 麻痺側の下肢を外転させる。

3. 背すじを伸ばしたまま立ち上がるように，声をかける。

4. ベッドに深く腰掛けるように，声をかける。

5. 利用者の左側に立つ。

利用者の右膝に手を当て，立ち上がるのを補助する。

1. 介護者の支持基底面積は，狭くとる方が身体は安定する。

2. 介護者は体幹をねじらず，足先を移動の方向に向ける。

3. 介護者は大きな筋群よりも，指先や腕の力を使う。

4. 介護者は重心を，できるだけ高くする。

5. 利用者の身体をベッド上で水平移動する場合は，背部が接する面積を広くする。

介護者は体幹をねじらず，足先を移動の方向に向ける。

1. A

2. B

3. C

4. D

5. E

C

1. 散歩を勧める。

2. 入浴を勧める。

3. コーヒーを勧める。

4. おやつにゼリーを勧める。

5. 食事の一時休止を勧める。

おやつにゼリーを勧める。

1. 片麻痺の人には，頭部を後屈させて介護する。

2. 視覚障害の人には，クロックポジションで説明する。

3. 嚥下障害の人には，食事の温度は体温と同程度にする。

4. 構音障害の人には，会話をしながら食事をすることを勧める。

5. 認知症（dementia）の人には，その人が好む献立を繰り返し提供する。

視覚障害の人には，クロックポジションで説明する。

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